{"id":5077,"date":"2018-06-25T15:48:56","date_gmt":"2018-06-25T13:48:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ambulanciescatalunya.com\/new\/master-emergencias-catastrofes-uab\/"},"modified":"2019-04-01T10:11:56","modified_gmt":"2019-04-01T08:11:56","slug":"en-emergencies-lexperiencia-es-clau-pero-la-formacio-ho-es-mes-ivan-requena-professor-del-master-en-emergencies-i-catastrofes-de-la-uab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/en-emergencies-lexperiencia-es-clau-pero-la-formacio-ho-es-mes-ivan-requena-professor-del-master-en-emergencies-i-catastrofes-de-la-uab\/","title":{"rendered":"&#8220;En emerg\u00e8ncies, l&#8217;experi\u00e8ncia \u00e9s clau per\u00f2 la formaci\u00f3 ho \u00e9s m\u00e9s&#8221;. Iv\u00e1n Requena, professor del M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la UAB"},"content":{"rendered":"<h2>Ambul\u00e0ncies Catalunya vam participar, un any m\u00e9s, al Taller de muntatge d&#8217;un Punt M\u00e8dic Avan\u00e7at (PMA) en un Incident amb M\u00faltiples V\u00edctimes (IMV), dins del M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB). Gr\u00e0cies per <a title=\"Taller de muntatge del nostre Punt M\u00e8dic Avan\u00e7at al M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la UAB\" href=\"\/?p=4323\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">comptar de nou amb nosaltres<\/a>!<\/h2>\n<p>Per a aquest post, hem volgut parlar sobre els aprenentatges obtinguts al taller de muntatge d&#8217;un Punt M\u00e8dic Avan\u00e7at en un Incident amb M\u00faltiples V\u00edctimes des de dues visions diferents: la del formador i la dels alumnes. Per a aix\u00f2, hem parlat amb un dels professors i amb dos dels alumnes que van participar al taller.<\/p>\n<h2>Comencem per la visi\u00f3 del formador. Hem parlat amb Iv\u00e1n Requena, un dels professors del M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la UAB que va participar en el taller.<\/h2>\n<p>Iv\u00e1n \u00e9s infermer amb una traject\u00f2ria de m\u00e9s de 15 anys i ha desenvolupat la seva tasca en <strong>l&#8217;entorn de la urg\u00e8ncia i l&#8217;emerg\u00e8ncia<\/strong>. Abans de ser infermer, va treballar m\u00e9s de sis anys com a <strong>T\u00e8cnic en Transport Sanitari<\/strong>. \u00c9s professor del <strong>M\u00e0ster d&#8217;Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la UAB<\/strong> des de fa m\u00e9s de 12 anys, instructor de SVA, SVI, SVB + DEA acreditat pel <a title=\"consell catal\u00e0 ressuscitaci\u00f3\" href=\"http:\/\/ccr.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Consell Catal\u00e0 de Ressuscitaci\u00f3<\/strong><\/a> des de fa m\u00e9s de 10 anys.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Iv\u00e1n, en un context de IMV, qu\u00e8 \u00e9s el m\u00e9s important que ha de tenir en compte el infermers?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>En qualsevol situaci\u00f3 d&#8217;emerg\u00e8ncia, <strong>un infermer o infermera, ha de proporcionar mesures de Suport Vital Avan\u00e7at<\/strong>, ja que disposa de la formaci\u00f3, els coneixements i les habilitats necess\u00e0ries per fer-ho, <strong>sempre partint de la premissa que la seguretat \u00e9s el primer<\/strong>.<\/p>\n<p>En el cas particular d&#8217;un <strong>accident de m\u00faltiples v\u00edctimes<\/strong>, la nostra actuaci\u00f3 dependr\u00e0 del tipus d&#8217;accident, del nombre i tipus de v\u00edctimes i del nombre i tipus de recursos de qu\u00e8 disposem. Cal fer un pas enrere, <strong>hem de ser capa\u00e7os d&#8217;avaluar la situaci\u00f3 i prendre les mesures de seguretat i organitzatives<\/strong> que permetin salvar el major nombre de v\u00edctimes, jerarquitzar els retards en l&#8217;assist\u00e8ncia, formar grups de v\u00edctimes homogenis, regular fluxos d&#8217;entrada i sortida de l&#8217;\u00e0rea sanit\u00e0ria i assegurar el m\u00e0xim de qualitat en condicions d&#8217;IMV per a cada pacient. Hem de portar ordre al caos.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Quan es troben en un Punt M\u00e8dic Avan\u00e7at en un IMV, quins aspectes de coordinaci\u00f3 dels infermers s amb els T\u00e8cnics en Emerg\u00e8ncies Sanit\u00e0ries (TES) s\u00f3n els m\u00e9s importants?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>En principi, a l&#8217;\u00e0rea sanit\u00e0ria, tant els TES com infermeria formen part activa en l&#8217;assist\u00e8ncia dels ferits, no s&#8217;hauria de separar per categories, sin\u00f3 per equips. En el cas particular de la coordinaci\u00f3 de l&#8217;\u00e0rea sanit\u00e0ria, <strong>s&#8217;han de gestionar molt b\u00e9 les necessitats sanit\u00e0ries i els recursos materials disponibles<\/strong>, de manera que es fa imprescindible una <strong>bona comunicaci\u00f3 entre infermera i t\u00e8cnic<\/strong>. L&#8217;experi\u00e8ncia ens diu que els principals problema en un IMV, s\u00f3n tots els derivats d&#8217;una mala comunicaci\u00f3.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Qu\u00e8 significa afrontar situacions noves a trav\u00e9s de la pr\u00e0ctica reflexiva? (com s&#8217;indica en la definici\u00f3 del M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la UAB)<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>La <strong>pr\u00e0ctica professional reflexiva ens permet la construcci\u00f3 de coneixements a trav\u00e9s de la soluci\u00f3 de problemes que es troben a la pr\u00e0ctica<\/strong>; vam crear un entorn pr\u00e0ctic i de simulaci\u00f3 que ens permet guiar l&#8217;alumne cap als coneixements que volem transmetre. En emerg\u00e8ncies mai res \u00e9s igual, no podem donar-li a l&#8217;alumne una soluci\u00f3 per a cada problema que es vagi a trobar, ni nosaltres els tenim, per\u00f2 s\u00ed que <strong>podem ensenyar-li a resoldre problemes, a comprendre processos i a reflexionar sobre les accions a realitzar<\/strong> en cada cas. Ens agrada ensenyar a pensar.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Perqu\u00e8 el professional sanitari pugui aplicar aquesta pr\u00e0ctica reflexiva \u00bfqu\u00e8 cal principalment?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cal fer servir <strong>la simulaci\u00f3 com a eina principal de la seva formaci\u00f3<\/strong>. I no calen grans exercicis complexos sin\u00f3 petites simulacions amb objectius molt concrets que li permetin anar adquirint progressivament els coneixements i les habilitats necess\u00e0ries per a la seva pr\u00e0ctica di\u00e0ria.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Com a professionals sanitaris, com es mant\u00e9 la calma mental i f\u00edsica en un IMV?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mantenir la calma en una situaci\u00f3 de IMV no \u00e9s f\u00e0cil. El que ens porta de nou a la pr\u00e0ctica reflexiva, es tracta de <strong>simular la situaci\u00f3 amb totes les seves variables tantes vegades com sigui possible<\/strong>, interioritzar algoritmes d&#8217;actuaci\u00f3, perqu\u00e8 en el moment que els necessiti surtin sols, sense haver de pensar, ja que <strong>en una situaci\u00f3 d&#8217;IMV moltes vegades no tenim temps de pensar<\/strong>.<\/p>\n<p>L&#8217;experi\u00e8ncia \u00e9s un element clau, per\u00f2 la formaci\u00f3 ho \u00e9s m\u00e9s.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Com van respondre els professionals sanitaris que van participar al simulacre de muntatge del PMA en un IMV?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Certament un simulacre de per si \u00e9s dif\u00edcil d&#8217;avaluar sense tenir en compte tot el treball previ. Pots haver treballat b\u00e9 i en el moment del simulacre bloquejar-te, no seria just avaluar nom\u00e9s aix\u00f2. <strong>Valoro molt positivament tota la feina pr\u00e8via, els tallers de triatge b\u00e0sic STAR, de triatge avan\u00e7at META i el de muntar el PMA<\/strong>. Crec, sense dubtar-ho, que entre els participants tenim grans professionals, tant infermeres com t\u00e8cnics.<\/p>\n<h2>Parlem amb D\u00e8lia Colom\u00e9 i Xavier Batalla, alumnes del M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB) sobre la seva experi\u00e8ncia en el taller de muntatge del Punt M\u00e8dic Avan\u00e7at.\u00a0<b>D\u00e8lia \u00e9s infermera d&#8217;UCI Pedi\u00e0trica a l&#8217;Hospital de Sant Pau i infermera del SEM Pedi\u00e0tric a\u00e8ri.\u00a0<\/b>Xavier \u00e9s infermer i actualment treballa a la Unitat Coron\u00e0ria i Unitat de Cremats de l&#8217;Hospital Universitari Vall d&#8217;Hebron.<\/h2>\n<ul>\n<li>\n<h2>Quina paraula et ve al cap de la teva experi\u00e8ncia al taller de muntatge i desmuntatge del PMA?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>D: Diversi\u00f3<\/p>\n<p>X: Coordinaci\u00f3<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Quin aprenentatge principal t&#8217;emportes del taller?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>D: Mai m&#8217;havia plantejat com seria muntar un PMA i que pogu\u00e9s ser tan \u00fatil. Em va sorprendre la <strong>necessitat de lideratge per poder muntar-ho de forma correcta i r\u00e0pida<\/strong> alhora amb tot l&#8217;equip.<\/p>\n<p>X: La import\u00e0ncia de <strong>controlar cadascun dels nostres moviments, executant en sintonia amb els altres companys de l&#8217;equip<\/strong>, per tal d&#8217;optimitzar temps i recursos disponibles, per aconseguir minimitzar el temps d&#8217;actuaci\u00f3 en casos d&#8217;emerg\u00e8ncia.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Quins aspectes del taller de muntatge de PMA en un IMV et van semblar m\u00e9s exigents?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>D: El treball en equip.<\/p>\n<p>X: La rapidesa en el temps d&#8217;actuaci\u00f3 del muntatge.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Qu\u00e8 et va sorprendre de tu mateix durant la realitzaci\u00f3 de la pr\u00e0ctica?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>D: Em va sorprendre ser capa\u00e7 d&#8217;organitzar el material tan pesat de forma concreta per facilitar el muntatge.<\/p>\n<p>X: S\u00ed, la motivaci\u00f3 perqu\u00e8 tot sort\u00eds b\u00e9.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Com valoraries el taller de muntatge del PMA amb Ambul\u00e0ncies Catalunya? Quines experi\u00e8ncies et va aportar per a la pr\u00e0ctica futura?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>D: Em va semblar molt interessant i necessari per als professionals que ens dediquem a la urg\u00e8ncia. Es va desenvolupar amb calma i vam aprendre r\u00e0pidament com desenvolupar aquesta tasca tan complicada en el temps que se&#8217;ns demana.<\/p>\n<p>X: Excel\u00b7lent! Tenir una pr\u00e0ctica adquirida, la qual recordar i poder posar en pr\u00e0ctica amb la major efic\u00e0cia possible.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2>Creus necessaris aquests tallers?<\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>D: Crec que \u00e9s necessari en la extrahospital\u00e0ria saber fer-ho per a les ocasions en qu\u00e8 puguem tenir un IMV que, encara que no s\u00f3n freq\u00fcents, sapiguem actuar de la millor manera.<\/p>\n<p>X: S\u00ed, totalment! \u00c9s la millor manera d&#8217;adquirir un aprenentatge significatiu.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ambulanciescatalunya.com\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Creatividad_Blog_CA.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-4540\" src=\"http:\/\/www.ambulanciescatalunya.com\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Creatividad_Blog_CA.png\" alt=\"master emergencias uab taller\" width=\"450\" height=\"338\" \/><\/a><!--:--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ambul\u00e0ncies Catalunya vam participar, un any m\u00e9s, al Taller de muntatge d&#8217;un Punt M\u00e8dic Avan\u00e7at (PMA) en un Incident amb M\u00faltiples V\u00edctimes (IMV), dins del M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB). Gr\u00e0cies per comptar de nou amb nosaltres! Per a aquest post, hem volgut parlar sobre els aprenentatges obtinguts&#8230;  <a class=\"excerpt-read-more\" href=\"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/en-emergencies-lexperiencia-es-clau-pero-la-formacio-ho-es-mes-ivan-requena-professor-del-master-en-emergencies-i-catastrofes-de-la-uab\/\" title=\"Read &#8220;En emerg\u00e8ncies, l&#8217;experi\u00e8ncia \u00e9s clau per\u00f2 la formaci\u00f3 ho \u00e9s m\u00e9s&#8221;. Iv\u00e1n Requena, professor del M\u00e0ster en Emerg\u00e8ncies i Cat\u00e0strofes de la UAB\">Read more &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[632],"tags":[633,648,634],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5077"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5077"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5077\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5077"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5077"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ambulanciescatalunya.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5077"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}